martes, 20 de octubre de 2009

VERBOS SEGUIDOS DE INFINITIVO O GERUNDIO CON CAMBIO DE SIGNIFICADO:

En inglés hay ciertos verbos que, según vayan seguidos de to+infinitivo o de gerundio (-ing) (la ortografía del gerundio está en las reglas del Presente Continuo), cambian su significado.

Esos verbos son: REMEMBER (recordar), FORGET (olvidar), TRY (intentar), STOP (parar), REGRET (lamentar), MEAN (implicar, tener la intención), ALLOW/PERMIT ( dejar, permitir). Las reglas que vais a leer a continuación son fáciles si prestais atención y las leéis con interés y alegría ( va en serio, venga, sonreid :-) )

REMEMBER+TO INFINITIVE: al recordar algo que vas a hacer en el futuro o cuando queremos enumerar una serie de acciones que teniamos/tenemos que hacer. Por ejemplo, en el primer caso (algo que vamos a hacer en el futuro):

I must remember TO GO to the bank tomorrow
(Debo recordar ir al banco mañana)

En este caso, REMEMBER va seguido de to+infinitivo (to go) porque se está recordando algo que vamos a hacer en el futuro.
Otro ejemplo, en el segundo caso (serie de acciones o lista de tareas que hay que hacer):

Did you remember TO EMAIL Mike?
(¿recordaste mandar un e-mail a Miguel?)

En este caso, aunque la interrogativa está en pasado (did), lo que se enfatiza es la tarea de mandar un e-mail a Miguel, por eso va seguido de to+infinitivo.

REMEMBER+ -ING: al recordar algo del pasado, algo que ya se ha hecho. Por ejemplo:

I remember SEEING the Quenn when I was 12.
(Recuerdo haber visto a la reina cuando tenía 12 años)

Fijáos que en castellano decimos "haber visto", es decir, una forma compuesta para resaltar esa acción pasada, sin embargo, en inglés, la solución es mucho más sencilla con el gerundio :-P

FORGET tiene exactamente los mismos usos que "remember", es decir, va seguido de gerundio cuando olvidas ( o no) algo del pasado y de to+infinitivo, cuando olvidas (o no) una serie de tareas o cuando te refieres al futuro. Por ejemplo:

Don´t forget TO TAKE the umbrella
(No olvides coger el paraguas)

Are you sure you haven´t forgotten INVITING them to the wedding?
(¿Estás seguro de que no has olvidado invitarles a la boda?)

TRY va seguido de to+ infinitivo cuando tiene un significado de hacer el esfuerzo. Por ejemplo:

I was very tired. I tried TO KEEP mi eyes open, but I couldn´t (Estaba muy cansad@. Intenté (hice el esfuerzo de) mantener los ojos abiertos, pero no podía)

TRY + -ING se utiliza en el sentido de hacer algo como experimento, para ver qué pasaría si... Por ejemplo:

A: The photocopier doesn´t seem to be working
(parece que la fotocopiadora no funciona)
B: Try PRESSING the green buttom
(Intenta darle al botón verde (a ver qué pasa))

STOP + to infinitive significa "parar(se) para hacer algo más". Por ejemplo:

We stopped the car TO SEE the landscape
(Paramos el coche para ver el paisaje)

Por su parte STOP va seguido de -ing con el significado de "dejar de". Por ejemplo:

Could you please stop MAKING such noise?
(¿Podrías por favor dejar de hacer ese ruido?)

REGRET + to infintivo se utiliza en el sentido de "lamentar algo que se va a hacer en el futuro". Por ejemplo:
The teacher regrets TO TELL you that there will be an exam today
(El profesor lamenta deciros que va a haber un examen hoy)

REGRET + -ING significa "lamentar algo que se ha hecho en el pasado". Por ejemplo:

I don´t regret LEAVING my last job at all.
(No lamento haber dejado mi último trabajo en absoluto)

MEAN con -ING significa "implicar". Por ejemplo:

Coughing a lot means GIVING UP smoking
(Toser mucho implica dejar de fumar)

MEAN + to infinitivo significa "tener la intención". Por ejemplo:

I meant TO BRING the books, but I forgot them.
(Tuve la intención de traer los libros, pero los olvidé)

ALLOW & PERMIT son sinónimos y funcionan igual. Se utilizan con gerundio (-ing) cuando la persona o personas no se mencionan. Por ejemplo:

I don´t allow SMOKING in the classroom
(No dejo/permito fumar en la clase)

Sin embargo, van seguidos de to+inf cuando se menciona a las personas. Ejemplo:

I don´t allow my students TO SMOKE in the classroom
(No permito que mis estudiantes fumen en clase)

Bien, hasta aquí la teoría. Ahora deberíais memorizar las reglas y, una vez aprendidas, hacer el siguiente ejercicio:

Toma lápiz y papel y escribe el verbo entre paréntesis en infinitivo o gerundio, dependiendo del significado de la frase:

a) I remembered (BUY) ............ the stamp, but I forgot (POST) ................. the letter
b) I´m sorry. I didn´t mean (INSULT) .......................... you.
c) I´m sorry I was naughty, mum. I´ll try (BE) .....................good in the future.
d) She never allows her children (GO OUT)....................... by themselves in the evenings.
e) Let´s stop (HAVE)............................... a break!
f) Going to the doctor means (WAIT) ......................... for hours.
g) Has it finally stopped (RAIN) .......................... ?
h) Do you remember (BREAK)............................. your arm when you were small?
i) We don´t allow (SING)....................and (DANCE)........................ in the pub.

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9 comentarios:

Don Terrones dijo...

Elena chatina, eres la mejor profe del planeta. Cuando llegue a Madrid tenemos que sentarnos para potenciar esto como se merece. ok?

Un besin gordo!! Y gracias again!!

Anónimo dijo...

por primera vez encuentro alguien que sepa explicar bien este tema, siempre tuve la duda en estos casos. Mil gracias!

Anónimo dijo...

muy bien explicadp pero siempre presenta sus dificultades por lo extenso del tema y caracteristicas de cada uno

Anónimo dijo...

Me gusta mucho la explicación que dan aquí, gracias.

Anónimo dijo...

MUY BUENA EXPLICACION. MUCHAS GRACIAS

Anónimo dijo...

thank for the explaintion; it is clear
gad bless you

Anónimo dijo...

Great!!

Anónimo dijo...

muy bien explicado , mejor que mi profe

Anónimo dijo...

muchas gracias!!!!! mucho mejor explicado que el libro de Cambridge!!! voy a tomar los apuntes de aqui ;)

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